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国际教育中心
学院简介
学院知名学者

山西中医学院国际教育中心,正式成立于2003年3月,下设公共英语教研室,医学英语教研室,语音实验室、办公室等部门,负责我院留学生教育及学院本科、研究生的公共英语教学任务。中心拥有多名学历层次高,专业知识深厚,教学经验丰富的专家和骨干教师。   近年来,在院领导的大力支持下,国教中心本着“友好往来,... [详细]

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作者: 崔素花 (山西中医学院国际教育中心)

出处: 太原理工大学学报(社会科学版) 2009 第27卷 第2期 P70-73

关键词: 社会符号学  言内意义  《水浒传》  翻译

摘要: 汉英两种语言千差万别,在社会符号学所划分的语言符号的三类意义中,言内意义的可译度相对较低。文章分别从语音、词汇、句法层面,对沙博里《水浒传》英译本中言内意义的翻译进行了实例分析。结果表明:有时为了用地道的英文传达出原文的主要信息,有必要放弃一些汉语所特有的言内意义,但总体来说,通过应用各种翻译技巧及 ...

被引情况: 超星被引 6 次; CNKI被引 6 次; 维普被引 1 次; 万方被引 1 次

作者: 李建梅 (山西中医学院国际教育中心)

出处: 中医药管理杂志 2009 第17卷 第6期 P529-530

关键词: 语音实验室  英语教学  网络教学  信息技术

摘要: 文章简述了我国英语教学现状,并对山西中医学院英语教学现状及语音室利用情况进行分析,探讨学校充分利用语音实验室进行网络教学的可行性、条件及前景。

被引情况: 超星被引 2 次; CNKI被引 1 次;

作者: 郝福莲 (山西中医学院国际教育中心  山西太原)

出处: 山西广播电视大学学报 2006 第11卷 第4期 P78-79

关键词: 高职英语  教学方法  教学手段  教学改革

摘要: 高职英语教学改革是我国加入世贸组织以及市场经济发展的必然产物。我们要一改过去那种“一块黑板、一本书、一支粉笔”的传统教学模式,利用先进的多媒体教学设备以及学生手中现有的通讯工具,使英语课堂变为学生学习英语的主要阵地。当然,这一教学方法的实施离不开教师教学理念的转变。

被引情况: 超星被引 3 次; CNKI被引 2 次; 维普被引 1 次; 万方被引 3 次

作者: 郝福莲 (山西中医学院国际教育中心 山西太原030024)

出处: 太原科技 2006 第2期 P60-61

关键词: 多媒体  大学英语  教学  学习积极性

摘要: 运用多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图像等方面的特殊功能,创设情境、陶冶情感、激发学生的好奇心与求知欲,给学生以思维上的启迪和灵感,为学生积极、主动地学习创造了条件。

被引情况: 超星被引 1 次; CNKI被引 1 次; 万方被引 1 次

作者: 赵雪丽 (山西中医学院国际教育中心  山西太原)

出处: 山西财政税务专科学校学报 2005 第7卷 第3期 P72-74

关键词: 语法  教学  语言  交流

摘要: 在中国,长期以来语法教学一直是英语教学的重点,但这真的是学生所需要的吗?作者在学生中开展了一项关于语法教学的看法调查。结果表明,语法教学必须着眼于培养和提高学生交流的能力,而不只是简单地罗列和阐释语法规则。

国际教育中心简介

山西中医学院国际教育中心,正式成立于2003年3月,下设公共英语教研室,医学英语教研室,语音实验室、办公室等部门,负责我院留学生教育及学院本科、研究生的公共英语教学任务。中心拥有多名学历层次高,专业知识深厚,教学经验丰富的专家和骨干教师。
  近年来,在院领导的大力支持下,国教中心本着“友好往来,增进了解,推广中医”的初衷,大力发展留学生教育。先后接收了来自美国、韩国、罗马尼亚、墨西哥等八个国家的长短期留学生。同时我院也是山西省率先开展留学生学历教育的院校。在国教中心的努力下,我院的对外交流活动也日益频繁,先后与乌克兰国立医科大学,韩国国际东医疗法开发院,尼泊尔A.R 教育公司签订了合作协议,并进行了互访;为学院师生举办了多次中外学术交流讲座;并利用外籍教师开展了全院教师口语培训活动,大大活跃了校园的学术氛围。
  教学实践是科学研究的基础,科学研究又可以对教学起到有效的指导作用。从2005年起,国教中心组织骨干教师开展留学生教育、双语教学、外向型人才培养、中医英语翻译等方面的科学研究工作。主持省级以上课题两项,参与省级重点课题一项,编写《实用阶梯英语》特色教材一套,《实用中医方剂图解》双语著作一部,发表论文二十余篇。科研工作从无到有,实现了长足的进步。
  “千里之行始于足下”,国教中心全体教职工将以“三个代表”重要思想为指导,坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的原则,脚踏实地为山西中医学院的发展,为祖国传统医学走向世界做出应有的贡献。