作者： 赵兴梅，马淑丽，王洋，常佳婧，高凌，樊建楠，何院生 （山西中医学院）

出处： 山西中医学院学报 2015 第16卷 第4期 P71-73，79

关键词： 哮喘  穴位贴敷  流行病学

摘要： 支气管哮喘,简称哮喘[1],是儿童最常见的慢性呼吸道疾病。以反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷等为主要症状,具有迁延难愈的特点,如得不到及时有效的治疗,则会迁延至成年。长期反复发作可导致慢性阻塞性肺疾病、肺气肿、肺心病、心功能衰竭、呼吸衰竭等并发症,甚至致死。目前西医治疗儿童哮喘主要有两种方案:第一种 ...

作者： 常佳婧，马淑丽 （山西中医学院护理学院）

出处： 中西医结合研究 2014 第6卷 第3期 P131-132，136

关键词： 穴位贴敷  支气管哮喘  治未病

摘要： 目的探讨穴位贴敷预防支气管哮喘的临床疗效及安全性,为中药'喘敷贴'临床推广应用提供依据。方法将143例患者随机分为穴位贴敷组(治疗组)75例和安慰剂组(对照组)68例。治疗组于三伏天采取穴位贴敷方法,同期对照组贴敷安慰剂,治疗32d为1个疗程。通过观察两组患者治疗前后的临床症状及发作次数来评价'喘敷 ...

被引情况： 超星被引 2 次； CNKI被引 2 次；

作者： 常佳婧，马淑丽 （山西中医学院护理学院）

出处： 中西医结合研究 2013 第5卷 第2期

关键词： 生存质量  支气管哮喘  哮喘患者  治疗后  发作性  治疗前后  对照组  慢性肺系疾病  主要表现  治疗反应

摘要： 支气管哮喘是最常见的慢性肺系疾病之一.临床主要表现为发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难或发作性胸闷或咳嗽[1].哮喘生存质量问卷调查(AQLQ)有32个简单的问题,从哮喘症状、活动受限、环境刺激、情感功能等治疗前后积分的改变几个方面对哮喘患者生存质量进行评估.最近的研究[2]表明它可以准确地评估哮喘的 ...

被引情况： 超星被引 3 次； CNKI被引 3 次；

作者： 孙晶，李春莲，马淑丽，麻晓玲，乔永丽 （山西中医学院；山西中医学院附属医院）

出处： 全科护理 2014 第12卷 第22期 P2100-2101

关键词： 本科护生  学习状况评价  信度  效度

摘要： [目的]编制护生学习状况评价表并对该表进行信效度检验,为后期进行护理学基础实验教学改革提供护生学习状况评估工具。[方法]整群抽取护生125人进行初测、重测调查,应用访谈法、专家咨询法、软件分析法进行量表的因子分析及信效度检验。[结果]学习状况评价表共16个条目,4个纬度,量表总信度Cronbach’ ...

作者： 王彩星，马淑丽，王美瑛 （山西中医学院；太原市人民医院）

出处： 山西中医学院学报 2013 第14卷 第6期 P53-54

关键词： 雾化吸入  体位引流  急性心肌梗死  肺部感染

摘要： 目的:探讨雾化吸入配合体位引流对急性心肌梗死肺部并发感染的治疗效果。方法:30例患者知情同意后,行雾化吸入配合体位引流。结果:所有病例经治疗后,效果良好,总有效率为90%。结论:雾化吸入配合体位引流治疗心肌梗死并发肺部感染有利于痰液的稀释排出,效果良好。

被引情况： 超星被引 1 次； CNKI被引 1 次；

作者： 马淑丽 （山西中医学院）

出处： 护理研究 2012 第26卷 第2期 P175-176

关键词： 高等中医院校  护理学专业  教师  培养思路

摘要： 从营造'西学中、中学西、医学护'的氛围,突出中西医结合护理特色,强化双师型教师培养力度,注重教师创新性思维的培养方面提出了高等中医院校护理学专业教师培养的新思路。

作者： 李春莲，马淑丽，麻晓玲 （山西中医学院）

出处： 全科护理 2012 第10卷 第6C期 P1724-1725

关键词： 护理  实训  教学改革

摘要： 随着社会进步,生活水平的提高,医院和病人不仅要求护理人员掌握扎实的理论知识,而且要掌握娴熟的操作技术。为了更好地使护生适应临床需要,我院根据护理实训教学特点,不断探索和研究护理学实践教学方法,优化教师示教,充分利用多媒体资源,突出学生在实践教学活动中与教师的互动行为,全天候开放实验室,加强考核环节, ...

被引情况： 超星被引 6 次； CNKI被引 5 次； 维普被引 2 次； 万方被引 4 次

作者： 孙晶，李春莲，马淑丽，麻晓玲，乔永丽 （山西中医学院；山西中医学院附属医院）

出处： 护士进修杂志 2014 第29卷 第16期 P1510-1511

关键词： 护生  团队模拟情景  护理教学

摘要： 目的探讨团队模拟情景学习法在护理学基础实验教学中的应用效果。方法整群选取我院护生共342人,167人应用团队模拟情景学习法为实验组,175人应用常规教学法为对照组,比较两组在学习效果上的区别。结果实验组护生在学习行为、学习能力、期末成绩方面均显著高于对照组(P<0.01),88.01%的同学会继续选 ...

作者： 王彩星，马淑丽，王美瑛，马剑芬，左璐 （山西中医学院护理学院；太原市人民医院；山西职工医学院）

出处： 教育理论与实践 2013 第12期 P62-64

关键词： 集中见习教学  外科医学临床护理  教学模式

摘要： 通过对外科医学临床护理集中见习教学进行实验研究,发现集中见习能够提高学生对临床疾病的客观认识和解决实际问题的能力,有助于培养学生的实践能力和创新思维能力。集中见习也可提高教师的责任感和激发学生学习的兴趣,进而提高教学质量。

被引情况： 超星被引 1 次； CNKI被引 1 次；

作者： 马淑丽 （山西中医学院护理学院）

出处： 世界中西医结合杂志 2013 第8卷 第11期 P1170-1172

关键词： 教师  培养  中西医结合护理

摘要： 提高教学质量是高校永恒的主题,也是学校的生命线,而教学质量提高需要一支高素质的教师队伍。中西医结合护理教师既要传承优秀的中医、西医护理理论和技术,还要大胆创新,使中医、西医护理有机融合,有效解决患者病痛,使患者早日康复,还要担负起预防疾病,增进健康,使人们延年益寿的责任。所以中西医结合护理教师不但要 ...

被引情况： 超星被引 1 次； CNKI被引 1 次；